《人教版六年级上的古诗》
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1、实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。
2、贻误时机或张惶失措，就等于丧失一切。
3、人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。
4、政治就是各阶级之间的斗争。
5、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。
6、领导人在决定该做什么时，有可能经历思考的痛苦过程。但是，几乎没有哪一个有建树的领袖在一旦作出决定后还会花很多时间为考虑此决定是否正确而忐忑不安。
7、我不知道我的祖父是谁，我更加关心的是他的孙子将成为什么样的人。
8、如果想把每件事情都做好，那就不可能把真正重要的事做得非常出色。
9、尽管领导需要有技术，但领导远远不是有技术就行。就某种意义来说，管理企业好比散文;领导国家好比写诗。在很大程度上，领袖办事必然是靠符号、形象以及成 为历史动力的能启发觉悟的思想。人们可以被道理说服，但必须要用感情来感化。他必须既能说服他们，又能感动他们。经理是考虑今天和明天，领袖必须考虑后 天。经理代表一个过程，领袖代表历史的方向。一个没有管理对象的经理就不成为其经理，一个领袖既使失去了权力，也还能对其追随者发号施令。
10、提高劳动生产率，首先需要保证大工业的物质基础，即发展燃料铁机器制造业化学工业的生产。
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