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咋样描写公鸡

《咋样描写公鸡》

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咋样描写公鸡

1、镜以淬而日明,钢以炼而益坚,凡诸学术,进境无穷,驾轻就熟,乃有发明。——詹天佑《敬告青年工学家》

2、一曰取地下之实物与纸上之遗文互相释证;二曰取异族之故书与吾国之旧籍互相补正;三曰取外来之观念,以固有之材料互相参证。

3、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

4、生活可以忙忙碌碌随大流,思想可以偷偷摸摸求上进。

5、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基

6、经营地方之利,仍还地方之益。

7、环境改变的程度越高,则人格改变的程度也越高了—— 华生

8、敦煌者,吾国学术之伤心史也。

9、你要到远处寻觅吗?你最后一定会回来的,在你所熟悉的东西中找到最好的,或者像最好者一样好,在你最亲近的人中找到最中意的、最强健的和最爱你的,幸福、知识,不在别处而在这里。

10、得失常事,不足虑,总以发奋读书为主。



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