《边城环境描写的作用》
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1、老师是烛光，燃烧自己释放光芒;老师是翅膀，能让学子在太空翱翔;老师是奠基，构筑人才大厦高万丈。
2、幸福是酸后的甜，其实是酸酸甜甜;是辣后的香，其实是香辣可口。
3、“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”幽静地如一幅画，喜欢追求那种发自内里的宁谧，安静，恬淡和祥和。
4、幸福是酸后的甜，其实是酸酸甜甜;是辣后的香，其实是香辣可口。
5、清晨，淅淅沥沥，犹如悠扬的琴声不倦地敲打大地，奏出悦耳的曲子，如此动听。
6、青松不像桃树、杏树那样把美丽的花朵和果实高高的挂在枝头上，也不像柳树那样婀娜多姿，可它却有顽强的生命力和淳朴高尚的境界。
7、老师是烛光，燃烧自己释放光芒;老师是翅膀，能让学子在太空翱翔;老师是奠基，构筑人才大厦高万丈。
8、凄凄古道穿越远古思念，带走千年亘古的思念，心，飞跃漫天血红，追溯永恒的记忆，等待黄昏的殷红，绽放秋日的寂寞绝唱。
9、寂静的夜，望着远处桂花树上正开着的桂花，朦胧地几分心迷，没有汽车的喧嚣，没有城市的喧哗，心静如水。
10、细细体味，小小的桂花，拥挤着欢喜,散发着香气，象是在“闹秋”。
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