《扶什么济困》
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1、活着时，权力是最好的精神粮食;死去时，权力也是最好的安魂曲。
2、孩子未成年前，只有父母欠孩子，没有孩子欠父母。
3、老师对学生应该进行三个方面的教育：品德教育，能力教育，知识教育。在这三个方面的教育中，品德教育最重要，其次是能力教育，再次是知识教育。
4、生活总是美好的，生命在其间又是如此短促;既然活着，就应该好好的活，思念早逝的亲人，应该更珍惜自己生命的每个时刻;精神上的消沉无异于自杀。像往日一样，正常地投入生活吧!即便是痛苦，也应该看作是人类的正常情感;甚至它是组成我们人生幸福的一个不可欠缺的部分呢!
5、因为你能痛苦，就说明你对生活还抱有希望!
6、人生啊，是这样不可预测，没有永恒的痛苦，也没有永恒的幸福，生活像流水一般，有时是那么平展，有时又是那么曲折。
7、郑渊洁，1955年6月15日生于河北石家庄，现代作家、慈善家。
8、当一个人集中地凝视着自己的不幸时，他就很难想像别人的苦难。
9、相见时难别亦难，东风无力百花残!
10、当官的乐趣不在于说对了部下听，而在于说得不对部下也得听。
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