《高粱诗词》
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1、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。—— 培根
2、我知道自己付出过努力,付出过时间,包括练习、创作,这不是一瞬间的,当下看到的表面上看似轻松的东西,背后有长时间的沉淀。
3、大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。
4、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。—— 培根
5、环境影响人的成长,但它并不排斥意志的自由表现。—— 车尔尼雪夫斯基
6、我们留学外国获得了一些知识技能,要做一些事贡献国家。如要做官,就不能做事;想做事,万不可做官。而且做惯官的人一旦没有官做,精神便会十分痛苦。但官不可做,又不可无。在现在中国里,没有经过朝廷给予你一官职,就没有地位,没有人把重要的事给你做。这段话是理解詹天佑一生作为的一把钥匙:他做官是为了做事,不是为了做官而做官。(詹天佑告诫考生朱子勉)六一儿童节手抄报内容名人名言
7、中国正在觉醒,己感到需要铁路。几乎在中国各地,现在都需要中国工程师,用本国的资金,修筑中国自己的铁路。我好像成了中国为首的工程师,所有的中国人和外国人都在密切注视着我的工作,如果我失败了,那就不仅是我个人的不幸,而且是所有中国工程师和中国人的不幸,因若如此,中国工程师将失掉大众的信任。——詹天佑致诺索布夫人信
8、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。——应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
9、我不知道我会不会成为一个巨星,这个词对我来说又向往又遥远。我能做的是让自己每天都有一点进步,积累下来,也就成了财富。
10、要间或故意地使他们受点痛苦,不过要当心,这要在孩子高兴,而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候,一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹,另一方面也不可表示同情或后悔;而且所施的痛苦要使儿童忍受得住,不可弄出怨恨,不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他,爱护他,使他知道你纯粹是爱他,然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇,不会畏缩,也不会怨诉。孩子越柔和,就越要找机会实施这种锻炼。——洛克
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