《二年级描写人物的日记》
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1、关于爱情，沉默守望的孩子，是最苦的园丁。苍茫尽处，我执一支素笔，夜夜筝歌，只为在光阴里等你，来渡我
2、时光浅白，走过才知深浅;时光如歌，唱过方品心音。人生，因缘而聚，因情而暖，因为经历，所以懂得
3、6. 总是小心的维系，怕一旦失 去再也无从寻觅，主动是因为在乎，不联系是没有足够的勇气，流连便不是风景。
4、时光浅白，人生，山一程，水一程，没有谁能挽留住，暮春的落花;也没有谁会懂得，一抹斜阳，会为谁流连
5、12. 芸芸众生，走入内心中的却很少，相伴一程情不计其数，相守一生屈指可数。
6、3. 于情感，是一抹暖心的柔情，于心灵，是一份慰藉的港口，于爱人，是一份生死 的相爱，知音且解语，因懂得而不离不弃，知心且懂情。
7、10. 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。岁月在春去秋来中悄然流逝，时光在花开花落中渐行渐远。
8、7. 梦提供了创造力和想象力的动力，梦提供了信念的支撑。有梦就有未来。每一个孩子的梦聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
9、19. 那世，我无法因你那如莲的心事而想入非非，只想换来今生一季花开的馨香还你我前世千年的等待!
10、22. 梦想是前进的动力，山因为有了梦想，而拥有了生机，拥有了植物和动物;水因为有了梦想，而拥有了活力，拥有了鱼儿和波浪;人因为有了梦想，而拥有了生活，拥有了亲人和朋友。
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