《鹿柴怎么讲》
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1、人呐,就是这样,别人怎么对你,你就想怎么还回去,但我不愿意这样,所以我不去给任何人,任何年龄定义。
2、犯罪是可怕的,但是比犯罪更可怕的是不受约束的刑罚权。
3、为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。——洛克
4、教育为立国之本,兴学乃国民天职。——对集美厦大校友演讲
5、盖义务不能待富而后行。——致叶渊函
6、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
7、为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。——洛克
8、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基
9、生命有长短,命运有沉升……所幸我的生命,能化成匍匐在华夏大地上的一根铁轨,也算是我坎坷人生中的莫大幸事了。——詹天佑致诺索布夫人信。
10、其实我一直觉得自己跟很多创业者一样,会挨打,会摔跤,受冷眼,也自己花时间理清物和物之间的关系,但再危险,眼前的一切仍然有趣且壮观。
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