《描写老师对学生的爱》
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1、哪里有土，哪里有水，哪里就长着草。
2、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
3、人才随风气为转移，须自上而率之，此议实为探源。
4、现在的这一分钟是经过了过去数亿分钟才出现的，世上再没有比这一分钟和现在更好。
5、环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。—— 车尔尼雪夫斯基
6、服务社会是吾人应尽之天职。——《陈嘉庚遗教二十则》
7、用时间证明我对音乐的忠诚，你会等吗?
8、世间大部分的贫穷，都是一种病态，是不良生活不良环境不良思想的结果。—— 萨克斯
9、要间或故意地使他们受点痛苦，不过要当心，这要在孩子高兴，而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候，一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹，另一方面也不可表示同情或后悔;而且所施的痛苦要使儿童忍受得住，不可弄出怨恨，不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他，爱护他，使他知道你纯粹是爱他，然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇，不会畏缩，也不会怨诉。孩子越柔和，就越要找机会实施这种锻炼。——洛克
10、花花世界，静守己心。
标签：描写老师对学生的爱、刚出生的婴儿描写、描写江南春天的诗词
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