《小学一至六年级古诗》
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1、用一个大圆圈所学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知,由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。
2、无需时刻保持敏感,迟钝有时即为美德。尤其与人交往时,即便看透了对方的某种行为或者想法的动机,也需装出一副迟钝的样子。此乃社交之诀窍,亦是对人的怜恤。
3、真正的思想家最最向往的是闲暇。与此相比平凡的学者却回避它,因为他不知道如何处理闲暇,而此时安慰他的是书籍。
4、愚昧无知,是一切痛苦之源。
5、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!
6、无需时刻保持敏感,迟钝有时即为美德。尤其与人交往时,即便看透了对方的某种行为或者想法的动机,也需装出一副迟钝的样子。此乃社交之诀窍,亦是对人的怜恤。
7、在 极端痛苦中,一个灵魂为了承受这份痛苦,将会发出崭新的生命光辉。就是这股潜力在新生命里的发挥,使人们远离在极端痛苦时燃起的自杀念头,让他得以继续活 下去。他的心境将别于健康的人,他鄙视世人所认同的价值观,从而发挥昔日所未曾有过的最高贵的爱与情操,这种心境是曾体验过地狱烈火般痛苦的人所独有的。
8、我属于今天和过去,但是我的一些东西,将是属于明天后天和今后的。
9、真正的快乐,是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的热心。
10、决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会,为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益,去学习。
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