《描写湖的英语》
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1、惟精诚始足以言团结，惟团结始足以言力量。
2、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
3、这个世界的任何商品，其价值都是因为有人争夺才产生的。
4、学术虽精，道德不足，犹诸筑高屋于流沙之上，稍有震摇，无不倾倒。——詹天佑《敬告青年工学家》
5、当你说没有什么绝对的对也没有什么绝对的错的时候，这本身就是绝对的!这种相对主义不但逻辑上立不住，而且实践中会造成严重后果，会为人类暴行恶性辩护。
6、但知竞争财利，而不知竞争义务，群德不进，奴隶由人，故国弱而民贫。
7、生活是我们在自己喜欢的环境中所遵循的一种习惯。—— 巴尔扎克
8、既然要做自己 也要改变自己
9、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
10、法益作为入罪的基础，伦理作为出罪的依据。这是学刑法的基础，也是我国刑法历来的立场。
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