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古诗如何描述

《古诗如何描述》

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古诗如何描述

1、小朋友,你们知道春夏秋冬都有什么变化吗?春天,桃花开了,小草绿了,小树也发呀了。到了夏天,我们穿上花裙子,可以吃到大西瓜了,桃子呀,梅子呀,有很多水果。秋天,水果呀,高梁呀,都丰收了。冬天来了,天空中下起大雪,我们可以打雪仗堆雪人,个个季节都有自己的变化呀!

2、树木被太阳晒得往下垂了,仿佛一群挨了批评的小孩,垂头丧气地耷拉着脑袋。池塘里的水,似乎进入了梦境,宁静安闲,像正在做一个清澈透明的梦,梦见自己拥抱着蓝天白云,梦见池塘里的鱼儿在蓝天白云上游来荡去,梦见池塘四周的花木也进入了梦乡,梦见池塘岸边的人们总是醒着,总是忙着,总是在寻求什么……

3、啊!夏天的风,你多么像个小天使,给清晨的大地带来芳香,给辛勤地父亲送去凉爽,给老人饱尝晚年的幸福,使孩子备感童年的欢乐!

4、黎明:山村的黎明,在鸡笼里睁开了眼睛。随着“喔、喔、喔”一声雄鸡报晓,拥抱了一夜、亲吻了一夜的天和地,依依不舍地松开了手,在天地的唇边,便展现出了一个新的世界。露珠,沿着蒲公英和三叶草的梦境滚落,溅起一片片透明的阳光。在一种金黄般的喧哗中,孵出一个不再潮湿的黎明。

5、5.夏季庭院的花就更多了,开得最热烈的莫过于石榴花了。“五月榴花红似火”,一只只磬口似的石榴花,盛满着热情和喜悦,你挨着我,我挤着你,象是赶着一个盛大的集会,大伙惟恐不够热烈,坏了这样的好景致,好心情,又频频碰杯,一个个醉得东倒西歪,红着关公似的发烫的脸。蜜蜂也嗡嗡地马不停蹄飞过来,凑着热闹,知道许多秘密似地,一会儿咬咬这个耳朵,一会儿咬咬那个耳朵,哪知石榴花醉得不醒人事,也懒得去答理,可蜜蜂还不厌其烦地忙碌着。连赏花的人也不觉醉眼迷离了。

6、岁月如歌,红楼一梦,多少人为情续写诗篇?痴心啊,放翁游园,钗头凤。妄想啊,长恨歌。烟雨蒙蒙,楼台消失中叹息女儿情。我不知道悲伤如此地伤透了我,原来我早已把你忘记,却种下了痛。当记忆的碎片织起花絮时,你仍然是那样的温柔,安静,无声息,静地连呼吸都听得见,催开我沉睡的旧梦。于是,我看到一张梧桐叶,你就是香君。捎来四季的问候,春天跳跃嘀哩,夏天铺张荷塘,秋天收藏琉璃,冬天炫铃舞曲。一幅画卷,是你给我画的眉,带走你的心。

7、7.田庄象他们一样,显出古老的意味。虫蛀了房椽,烟熏黑了墙,玻璃窗蒙了一层尘土,灰灰的。一张栎木桶架,放着形形色色的器皿:罐子、碟子、锡盘子、捕狼的机器、剪羊毛的大剪子,一个老人的灌肠器把孩子们逗笑了。三所院子没有一棵树不靠根长着蘑菇或者权桠中间长着一簇槲寄生的。风刮下好些槲寄生,又从半腰长起;累累的果实把杖子全压弯了。草铺的房顶,看上去象棕色的绒,厚薄不等,不怕最强烈的暴风。不过车房坍掉了。[法]福楼拜

8、初夏的阳光并不像盛夏那样酷辣,而是给人像春天般的暖意,金黄色的阳光透过白灰色的云朵,呈现出谈红色的朝霞与火红色的云彩,化无穷,美伦美幻。

9、初夏里的草丛密又绿,一望无际的草丛里混杂着各种虫草,发出各种不同的声音,有合唱,齐唱,独唱,四重凑,它们不需要指挥,也不需要歌谱,它们是天生的歌者!

10、夏天的夜色很美,清爽的晚风哼着小 曲来到了我们身边,给我们送来了一丝丝 凉意。夜空中,星星眨着眼睛,静静地听着 月亮姐姐讲故事。这动听的故事,激发了 星星们的想象,星星们都在窃窃私语地讨 论着,难道是在讨论演讲稿,到哪里发表演 讲吗?周围一片宁静,只有晚风在低低地 吟唱,月光洒向永不停息的小河,洒向盛开 在夜晚的流星花,仿佛一切都活了。萤火 虫提着小灯笼,殷勤地照看着花儿、草儿, 让他们快快长大、开花。



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