《诗经绵注释解读》
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1、一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。
2、美，节奏好，和谐，都由于心灵的聪慧和善良。
3、理智是驾驭战车的车夫，战车由一匹激情四射的战马拉着，车夫用鞭子抽打着这匹难以驾驭的烈马，让它走回正道。
4、第一财富是健康，第二财富是美丽，第三财富是财产。
5、思想应当诞生在学生的心里，教师仅仅应当像助产士那样办事。
6、禀赋最优良的，精力最旺盛的，最可能有所成就的人，如果经过教育学会了他们应当怎样做人的话，就能成为最优良、最有用的人，因为他们能够做出极多、极大的业绩来;但如果没有受过教育而不学无术的话，那他们就会成为最不好、最有害的人，因为由于不知应该选择做什么，就往往会插手于一些罪恶的事情，而且由于狂傲激烈，禀性倔强，难受约束，就会做出很多很大的坏事来。
7、我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作，这种做法摧残学生的感情、诚实和自信……使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
8、一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。
9、对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。
10、如果我能忍受了自己的老婆，也就能忍受任何人了!
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