《古诗词行路难》
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1、一 切知识都是从经验开始的，但并不因此就是从经验中发源的经验知识，是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。 先天的知识：不依赖于经验的，完全不依赖于经验的，即所谓“纯粹的”。 之前的形而上学多是独断论，无中生有的，康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限，使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧?
2、一个人所说的必须真实，但他没有义务把所有的真实都说出来。
3、自由不是让你想做什么就做什么，自由是教你不想做什么，就可以不做什么。
4、只有当两个人将自己完全交给对方，而不是仅仅将自己性能力的使用交给对方时，性行为才不是对象化的。只有当伴侣双方互相分享他们“无论好坏以及各方面的人、身体和灵魂”时，他们的性行为才能导致“一种人与人的联合”。
5、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。
6、一个深刻的灵魂，即使痛苦，也是美的出处。
7、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。
8、凡是合理的都是存在的，凡是存在的都是合理的。
9、自杀是可恶的,因为上帝禁止这样做;上帝禁止自杀,因为这样做是可恶的。
10、对现实的抽象就是对现实的毁灭。
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