《小学生怎么教》
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1、停顿的间隙，岁月好像咳嗽了一声，提醒我们什么该说，什么不该说;什么该被想起，什么不该被想起。
2、如果 我作为一个批评家，当然要尽量排除掉我个人的审美偏好，尽量客观地评价别人。但是我作为一个作家，我就可以非常个性化地选择我所喜欢的，不读我不喜欢的。 刚才一位先生提到了作家和社会生活的关系，尤其是和政治之间的关系。好的文学、好的作家当然离不开社会生活。作为一个中国作家必须对中国社会所发生的一切 保持一种高度的兴趣，而且有深入的了解和体验。
3、都市越繁华，楼越像山，街越像河，都市人几乎成山里人了。
4、有些事情是不能告诉别人的，有些事情是不必告诉另人的，有些事情是根本没有办法告诉别人的，而且有些事情是：即使告诉了别人，你也马上会后悔的。所以，假使你够聪明，那么，最后的办法就是静下来，啃啮自己的寂寞，或者反过来说，让寂寞来吞噬你。
5、千里姻缘一线穿，一生的情缘，都是天凑地合。
6、记忆总是这个样子，在不该回忆处触碰了你的泪腺。体无完肤的爱和恨，肆虐了灵魂，感染了心肺。
7、他的脚步沉重，世上最沉的是什么，他知道了，不是金子，也不是石头，是腿。
8、文学和科学相比，的确没什么用处，但文学最大的用处，也许就是它没有用处。教育也如此，所谓的分数、学历、甚至知识都不是教育本质，教育本质是:一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
9、有时候，你的无数个回眸，未必能看到一个檫肩而过。
10、每个人都有一段告白，忐忑、不安，却饱含真心和勇气。我把最抒情的语言用在那里。你不懂我，我不怪你。
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