《用动作描写写一个人》
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1、从前历佐诸帅，茫无指归，至此如识指南针，获益匪浅。
2、没有什么无缘无故的幸运，命运早已对此标价，你要敢于去付出代价。
3、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
4、谣诼之来本非意料所备，息谤莫若自涤，流言止于智者，尽其在我，何惧人言。
5、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。—— 佚名
6、信心是灵魂的防腐剂。
7、我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。——叔本华
8、实心实力，廉政为本，精核为用，先自立于不败之地，始终不移，庶几可大可久。
9、凡选择必有歧视、凡竞争必有成本、凡政策必遭遇对策、凡争夺必有妥协.
10、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
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