《描写老师 初中》
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1、对抽象无形的东西，绝不是器官所能产生的，思想、爱、信、望都不是。——《流星雨》
2、你问我为什么要活下去?我能答复的是，为活下去而活下去。你不要问，活下去，生命自然在日后给你公平的答案。——《亲爱的三毛》
3、人类顺其自然的受捆绑，衣食住行永无宁日的复杂，人际关系日复一日的纠缠，头脑越变越大，四肢越来越退化，健康丧失，心灵蒙尘。——《送你一匹马》
4、与朋友之间不要有金钱来往，不要借钱给朋友，要是你借钱给人家，就象胡适先生一样，我借了，就不要求还。
5、小孩子只想长大，青年人恨不得快长胡子，中年人染头发，老年人最不肯记得年纪。——《岁月》
6、勇气是可贵的，极为可贵的，又最难实行，如果凡事缺少实行的勇气，再有智慧和仁爱也是枉然。——《亲爱的三毛》
7、一般性的快乐往往可以言传。真正深刻的快乐，没有可能使得他人意会。快乐和悲伤都是寂寞。——《亲爱的三毛》
8、看不见的，是不是就等于不存在?也许只是被浓云遮住，也许刚巧风沙飞入眼帘，我看不见，却依然感到温暖。
9、化妆有助气色，无助气质。有家产和有家教没有太大关系。——《亲爱的三毛》
10、呆是先天性的食古不化，痴是后天来的甘心领悟，不同。——《亲爱的三毛》
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