《什么是孝敬》
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1、对现实的抽象就是对现实的毁灭。
2、任性和偏见就是自己个人主观的意见和意向,——是一种自由,但这种自由还停留在奴隶的处境之内。
3、形而上学的真正路径不是跟杂乱无边的经验对象打交道,而是从理性本身出发,并且至于理性本身产生对话。这才是形而上学的根基,不可拔除。
4、哲学的每一部分都是一个哲学全体,一个自身完整的圆圈。
5、至于逻辑学取得如此巨大的成功,它具有这种长处却仅仅得益于自己的局限性,这种局限性使它有权利、甚至有义务抽掉知识的一切客体和区别,从而在它里面知性除了自己本身及其形式之外,不和任何别的东西打交道。
6、知识分子是敢于在一切公共场合运用理性的人。
7、对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。
8、一个民族有一群仰望星空的人,他们才有希望。
9、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。
10、遵照道德准则生活就是幸福的生活。
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