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教学理念是什么

《教学理念是什么》

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教学理念是什么

1、听命于自己的情绪,生命便成了放纵,无视于情绪,那是麻木,分析沉醉于情绪,是哲学。

2、口口声声说自己坏,未必坏!张口闭口夸自己好,却往往坏!总闹着要走,其实是虚张声势!常力表忠诚,早已心不在此!表面满不在乎,内心却倍加关切!满嘴甜言 蜜语,往往却走得悄无声息!说人心叵测,其实不过是心口如一!说人性简单,却有无穷的变化!总之,千万别你以为你以为的就是你以为的!

3、人与人之间的关系,常常从熟悉,到误解,从分离到释怀。释怀似乎才是最终认识自己和理解别人的方式。当时想不明白的原因和愤怒转身而去的情节,都会随着成长而渐渐释怀。

4、三十“而立”:超乎功利去做一件内心真正认定的事情。

5、记住四句话:再难也要坚持,再好也要淡泊,再差也要自信,再多也要节省。

6、人生就是一列开往坟墓的列车,路途上会有很多站,很难有人可以自始至终陪着走完。当陪你的人要下车时,即使不舍也该心存感激,然后挥手道别。——宫崎骏

7、感悟人生的经典句子第八期

8、在没钱的时候,把勤舍出去,钱就来了——这叫天道酬勤;当有钱的时候,把钱舍出去,人就来了——这叫轻财聚人;当有人的时候,把爱舍出去,事业就来了——这叫厚德载物;当事业成功后,把智慧舍出去,喜悦就来了——这叫德行天下。没有舍、就没有得!

9、学会接受残缺,是人生的成熟。人无完人,缺憾是人生的常态。人生有成就有败,有聚就有散,没有谁能得天独厚,一手遮天。鱼和熊掌,不可兼得,这是人生的无 奈。成熟的人,能淡然地面对一切不完美,所以不强求不执着,凡事尽人事,随缘而安。追求完美是美好的理想,接受残缺是美好的心态。

10、人生一世,也不过是一个又一个二十四小时的叠加,在这样宝贵的光阴里,我必须明白自己的选择。——三毛



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