《纳兰词浣溪沙伏雨朝寒》
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1、大家千万要以事前一般人标准，把自己代入进去看问题，千万不要以事后理性人标准、事后诸葛亮去苛求别人。
2、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
3、要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。——苏霍姆林斯基
4、供求决定售价，售价决定成本。
5、夫公益义务，固不待富而后行，如必待富而后行，则一生终无可为之日。——在新加坡南洋华侨中学演讲
6、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
7、环境我一手创造了环境—— 拿破仑
8、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。
9、智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏
10、同一措施不能适合所有的环境—— 希腊
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