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对同学的肖像描写

《对同学的肖像描写》

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对同学的肖像描写

1、我要努力成为你会后悔没好好珍惜的人。

2、不适合的鞋子,就不要硬塞了,磨的是自己的脚;打电话对方不接,就不要一次次重拨,珍惜你的会第一时间打来;搬走的餐厅,就不要老远过去吃了,你的时间不能一直花在追随的路上。所有人和事,自己问心无愧就好,不是你的也别强求,其实离去的都是风景,留下的才是人生。

3、人容易把情绪的无常转换错认作见地的进步。当被一样情绪覆盖住的时候,以为这是理智的到来,以为此刻比先前长进了。实际上,真正的长进唯在灭除隐微处的贪嗔习气上。除此之外,一切都是戏论,一切都是反复。 如果没有意识到这一点,那么,忏悔就不是手段,而是目的。忏悔的人,并不是真心想痛改前非,而是需要忏悔的仪式来让自己充满激情。 迁善改过,克己复礼,是和天生的惰性相对抗,是艰难而痛苦的。如果回避这种艰难和痛苦,忏悔就会变成皮相上的反复,通过每一次的忏悔,令自己觉得和先前有所不同。它的根源在于没有办法接纳自己,同时又没有力量和决心改变自己,只好通过周期性的忏悔和反复来制造出业已改变的幻相。

4、真是一团糟,各种状况,无心工作,无心生活。因为性子软就得吞下一切么?想逃避,却没有办法。想继续,却没有想法。绝望的状态。发了狂似的打了孩子一顿,心疼后悔的不行,明知道打孩子不是解决的办法,还是控制不住。无法忽视每天老师的诉苦,明明说好的每天孩子有进步就可以,可是有了进步你们还想要更多,我们怎么办?每天打的孩子远离我们吗?已有的成见不可改变,难道就不能再给孩子点耐心,毕竟他还只是个孩子!

5、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。因此不好后悔。

6、我这两天是怎么的了老也控制不住打孩子。后悔心疼啊!​

7、我从不后悔自己遇见过谁,只是后悔,怎么成了现在的自己。

8、我错了,我再也不敢了!

9、

10、蓝色的窗帘,玻璃般的心,对你透明,却容易伤心。



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