《不情汪伦送我情怎么翻译》
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1、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山
2、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。 —— 夸美纽斯
3、昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。
4、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
5、面对现实才叫勇敢，接受现实才叫坦然，适应现实才叫超越。
6、那个使他奉献自己，以促使其早日实现的主义，将不受所有法律的订立和法律的破坏所左右，而日渐茁壮成熟——就像土里的种子，不管冬日的寒冻，夏日的干旱，仍然将它饱满的谷粒献给人类那样。庞陀彼丹
7、做人低三分，做事高三分。
8、任何人也没有发现，人与人的交往不过是一些空谈，一些言之无物的空谈，谁也不了解谁，谁也不想去了解谁。——高尔基
9、医者，书不熟则理不明，理不明则识不精。——【清】吴谦等《医宗金鉴凡例》古代名人的座右铭
10、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
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