《向日葵图片怎么画》
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1、一个行为的道德性不取决于它的结果，而仅仅取决于该行为背后的意图。
2、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。
3、形而上学的真正路径不是跟杂乱无边的经验对象打交道，而是从理性本身出发，并且至于理性本身产生对话。这才是形而上学的根基，不可拔除。
4、世上不是缺少美,而是缺少发现美。人物资料
5、理性一手拿着自己的原理，一手拿来着根据那个原理研究出来和实验，奔赴自然。
6、美，是道德上的善的象征。
7、一 切知识都是从经验开始的，但并不因此就是从经验中发源的经验知识，是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。 先天的知识：不依赖于经验的，完全不依赖于经验的，即所谓“纯粹的”。 之前的形而上学多是独断论，无中生有的，康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限，使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧?
8、对现实的抽象就是对现实的毁灭。
9、既然我已经站在了这条路上，那么任何事情都不能阻止我走下去。
10、老年时像青年时一样高高兴兴吧!青年，好比百灵鸟，有他的晨歌;老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。
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