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环境描写教案

时间：2024-12-24 欧阳曼玉来源：句子训练三年级下册

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环境描写教案

1、人生有过去与未来，而我们能真正把握的却只有现在，关上心灵的窗户，你也就是关上了倾听与倾诉，你也就拒绝了所有的渴望与关怀，人有时真的很奇怪，即使是梦境，也会有理性的克制。守住最美风景，成为一种风度，宁静而致远;守住最美风景，成为一种境界，悠然而豁达。

2、人生是一场追求，也是一场领悟。真正的爱，是接受，不是忍受;是支持，不是支配;是慰问，不是质问;真正的爱，要道谢也要道歉。要体贴，也要体谅。真正的爱，不是彼此凝视，而是共同沿着同一方向望去。

3、别把自己想的太伟大，要知道，在别人的世界里。不管你做的多好，你都只是个配角。当你真正喜欢一样东西，但它又给你带来伤害的时候，其实这是老天在考验你是否足够坚持。

4、走得太急时，别忘了停一停，蹲下来聆听路边花开的声音;觉得太累时，短暂地歇一歇，在物我两忘中体味时光的流逝。别想着前面有着更美的风景，当你走到尽头，或许那里只是一片荒芜。别把人生当作一段物欲的盛宴，当你大肆咀嚼的时候，空耗的只是时光的流逝，其它什么也无法留。

5、人活一世，珍惜自己拥有的，在人生中，许多的成败与得失，并不是我们都能预料到的，很多的事情也并不是我们都能够承担得起的，但，只要我们努力去做，求得一份付出后的坦然，其实得到的也是一种快乐!

6、用微笑去面对生活，用真情去书写人生。欣赏别人是一种境界;善待别人是一种胸怀;人的一生中除了遇到开心快乐的事，也是会遇到伤心难过的事。当你换一种思想，你也许就能找回最简单的快乐。

7、多多少少，或早或晚，我们都被生命的冲动、被莫名的精神和情绪的汹涌潮水推动过。在看不到意义的时候寻求人生的意义，在不同的时候，因不同的位置，出现不同的幻想。有时，我们给自己的人生以理由。这些理由是我们希望自己相信，也希望别人信服的。

8、生命是由时间所累积的记忆，有时候明明感觉很失落，但是灿烂的笑容却挂在脸上!有时候心情非常的愉悦，但是却不见表露出一丝欢笑!人有时难免会用表情掩饰自己的内心，过得好不好只有自己清楚，鞋合不合适也是自己才能知道，想要什么，也只有自己知道!

9、生命里填塞的东西愈少，岁月流转中，会掩埋些许心事，迁变的红尘中，却褶皱了几度容颜。人生的一大挑战那就是去埋葬真实的自己并渴望着自己能成为其他的人。

10、好人也曾做过许多坏事，将来也不一定会好。如此我们反复思索，这许多差别的概念，自然就会渐渐淡了。将我们无始以来的偏私差别之见，以一视同仁的平等观念罢了!如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。快乐是一种心境，跟财富年龄与环境无关。