《描写同学的语段》
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1、我赞美蒲公英。她浑身的洁白，代表着纯朴和纯洁的心灵。不想桃花开得那么妖艳，更不像温室里的名贵花卉那么高贵，有的就只有一身的纯朴。 哪里会有风，哪里就会有蒲公英。我倘若可以的话，来生我愿做一棵蒲公英，随风飘流，向着未知的未来，幻想着，憧憬着。然后，找一个地方，生根，发芽。可以的话，来生我愿做一棵蒲公英，一棵白色的蒲公英，一棵随风漂流的蒲公英。
2、云霞的形状也一会儿一个样。有时像团团棉花，有时像江面上的波浪，它们变化得是那样的自然，那样的迅速，那样的瑰奇。
3、凤凰重生就是涅盘，野鸡重生就是尸变。
4、你看，这就是生命，含羞草般，看似脆弱，却又顽强不已的生命。
5、茨菰叶烂别西湾，莲子花开犹未还。 妾梦不离江水上，人传郎在凤凰山。
6、竹子的生命力很强。山岩上、乱石旁，都有它的身影。即使在凛冽的寒冬，竹子都生机勃勃、翠色欲滴。所以，它和松树、腊梅被人们称为岁寒三友。
7、秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
8、春天，西湖周围的柳树悄悄地吐出了嫩芽，在微风的吹拂下尽情地展现着自已婀娜多姿的身子。
9、我迷恋着秋!秋绚丽多彩的时节，果实收获的时节，欣欣向荣的时节。
10、西湖，到处只有“美”才能来形容呀!多少文人骚客曾经赞美过她的美啊!多少过往游人也为这美痴痴地着迷，驻足忘返啊!我相信，西湖的美是诗人的笔墨无法渲染的，是画匠的羊毫无法勾勒的。
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