《传帮带是什么意思》
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1、遵照道德准则生活就是幸福的生活。
2、没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。
3、一 切知识都是从经验开始的,但并不因此就是从经验中发源的经验知识,是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。 先天的知识:不依赖于经验的,完全不依赖于经验的,即所谓“纯粹的”。 之前的形而上学多是独断论,无中生有的,康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限,使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧?
4、谁只有按照别人的选择才能幸福,他是理应感到不幸的。因为,他怎么能担保他的强有力邻人在对于选择的判断将会与他自己的判断相一致呢?
5、恶是发展原动力。
6、法律的真理知识,来自于立法者的教养。
7、目标有价值,生活才有价值。
8、一个事物被否定了,一个新事物在更高水平上开始了。(存疑)
9、有两样东西,我思索的回数愈多,时间愈久,它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感,那便是我头上的星空和心中的道德律。
10、本质和内心只有表现成为现象,才可以证实其为真正的本质和内心。
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