《描写恩施的优美句子》
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1、美，是道德上的善的象征。
2、形 而上学是一种完全孤立的、思辨的理性知识，它完全超越了经验的教导，确切地说凭借的仅仅是概念(不像数学凭借的是将概念运用于直观)，因而在这里理性自己 是它自己的学生;尽管形而上学比其余一切科学都更为古老，而且即使其余的科学统统在一场毁灭一切的野蛮之深渊中被完全吞噬，它也会留存下来，但迄今为止命 运还不曾如此惠顾它，使它能够选取一门科学的可靠道路。
3、在纯粹光明中就像在纯粹黑暗中一样，看不清什么东西。
4、活动或运动是人体健康的导师。
5、要评判美，就要有一个有修养的心灵。
6、通过我们被对象所刺激的方式来获得表象的这种能力(接受能力)，就叫作感性。
7、人生颇富机会和变化。人最得意的时候，有最大的不幸光临。
8、纯粹知性概念永远不能有先验的应用，而是在任何时候都只能有经验性的应用，纯粹知性的原理只有在与一种可能经验的关系中才能与感官的对象相关，但绝不能与一般而言的物(不考虑我们能够直观它们的方式)相关。
9、真正的美德不可没有实用的智慧，而实用的智慧也不可没有美德。
10、对现实的抽象就是对现实的毁灭。
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