《教学目标是什么》
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1、我站在流年外看你，肆意地笑，张狂地笑，你不在意，你不落泪，但你沉默，黯然寂静，青春寂静成荒漠。
2、良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。
3、耳边听着你录的歌曲，熟悉的声音，悲伤的旋律，一字一句，仿佛嗤笑着天长和地久，可是我却信了，相信我们约定过逅，彼此就不会轻易放开手，我愿意静静守候，不管你是否在意，是否记得当初的诺言。
4、在流年里等待花开，处繁华中守住真淳，于纷芜中静养心性，即可见佛。
5、流年未亡，夏日已尽。种花的人变成了看花的人，看花的人变成了葬花的人。
6、你曾是锦瑟，我曾为流年，只因这场无声的风雨，让未了的故事匆匆擦肩。
7、一朵多梦的年华，轻轻吹散在掌心，心湖澄澈，沉寂下温情缅怀的一些过往。现世安稳，珍惜缘分，珍惜生命中最平凡的感动。依然相信海角天涯的跟随，相信地老天荒的诺言。不必计较日月短长，不必在意岁月易老;最真、最暖的陪伴，其实从来都在身边，举眉，可见。
8、流年随雪花四散，日光倾城暖流年。
9、那个夏天，梅林泪洒纸笺。我的泪水，寖湿了你我的千纸鹤，寖湿了梅林今生永不言弃的诺言……
10、流年依旧，只是苍老了心。
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