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请根据你的朗读感受用/为下边句子标出停顿节奏 乃令符离人

《请根据你的朗读感受用/为下边句子标出停顿节奏 乃令符离人》

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请根据你的朗读感受用/为下边句子标出停顿节奏 乃令符离人

1、去年今日恰此时,与君同赏秋露白。今年又逢白露节,空对白露思念君。你在哪里?我深切的期盼着你的消息。你在何方?我用祝福将我的心意表达,愿你活的开心快乐!

2、

3、通过这次活动既培养了我们的动手能力,也增长了我们的科学知识,增进了同学们的友谊,更让我尝到了成功的喜悦。让我过了一个难忘的儿童节。

4、

5、你永远也看不到我最寂寞时候的样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞!

6、

7、

8、至死靡它 含情脉脉

9、无论爱情还是友情,留得住就留,留不住就放手,何必为难了别人,勉强了自己。

10、一日为师,终生为父



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