《古诗文郑絪》
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1、人呐，就是这样，别人怎么对你，你就想怎么还回去，但我不愿意这样，所以我不去给任何人，任何年龄定义。
2、十年之后，我们是朋友，还可以问候;只是那种温柔，再也找不到拥抱的理由。——《十年》陈寅恪经典语录/名句
3、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
4、环境决定着人们的语言宗教修养习惯意识形态和行为性质—— 欧文
5、书上有的不讲，别人讲过的不讲，自己讲过的也不讲。
6、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰
7、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
8、环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。—— 车尔尼雪夫斯基
9、要间或故意地使他们受点痛苦，不过要当心，这要在孩子高兴，而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候，一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹，另一方面也不可表示同情或后悔;而且所施的痛苦要使儿童忍受得住，不可弄出怨恨，不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他，爱护他，使他知道你纯粹是爱他，然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇，不会畏缩，也不会怨诉。孩子越柔和，就越要找机会实施这种锻炼。——洛克
10、明辨是非善恶，众人皆知之，应如何笃行之。
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