《情景交融的描写》
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1、失天下者，失其民也;失其民者，失其心也。
2、一般人虽受相当教育，但缺乏判断是非善恶的能力;科技教育与人文教育未能整合，阻碍教育整体的发展，亦且影响学生健全人格的养成。
3、政治上，孟子主张法先王、行仁政;学说上，他推崇孔子，反对杨朱、墨翟。 他主张仁政，提出“民贵君轻”的民本思想，游历于齐、宋、滕、魏、鲁等诸国，效法孔子推行自己的政治主张，前后历时二十多年。但孟子的仁政学说被认为是“迂远而阔于事情”，而没有得到实行。最后他退居讲学，和他的学生一起，“序《诗》《书》，述仲尼(即孔子)之意，作《孟子》七篇”。
4、歌颂我们的国家是爱国，对我们国家的不满也是爱国，这是我的看法。
5、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
6、不以规矩，不成方圆。
7、人皆可尧舜。
8、道之所在，虽千万人吾往矣!
9、国必自伐，而后人伐之。
10、好多年来，我曾有过一个“良好”的愿望：我对每个人都好，也希望每个人都对我好。只望有誉，不能有毁。最近我恍然大悟，那是根本不可能的。
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