《教育为什么》
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1、人类在一个已经建构的框架内对人本身一种合理的藏于超前意识的批判与规避。
2、立法典民不私亲，依法治国不遗爱。
3、法之贵，在乎人皆平等，不以情治事，治人。
4、有理有法，有法有治。
5、心无章法便无畏惧，要想用超我克制本我，唯章法是也。
6、活着的时候开心点，因为我们要死很久。
7、法律、土地、道义、天空。以法治国，以义喻民。
8、我爱的他，他不爱我;爱我的他，我却忽视了他。好好珍惜眼前人吧，不要错过了。
9、
10、因为自由是一种纪律和制约下的生活方式，所以在一切能够理解法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，哪里就没有自由。
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