《歌吟诗词》
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1、没有能力的教育者应该要用鼓励、赞美的方式，而不是一味的否定孩子。
2、从生态平衡角度看，小草和人类一样重要。
3、生活包含着更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么;关键是我们的心灵是否充实。对于生活理想，应该像宗教徒对待宗教一样充满虔诚与热情!
4、分数和品德绝对不能划等号。认为孩子的考试分数就是品德分数的家长最终将自食恶果。
5、命定的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾或缺。人活着必要有一个最美的梦想。
6、我要扼住命运的咽喉，它他绝不会是我完全屈服。
7、命定的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾或缺。人活着必要有一个最美的梦想。
8、孩子拿玩具当朋友，成人拿朋友当玩具。
9、是的，两年共同的生活，相互之间也许发生过口角、误会，甚至龋龊;但是，一旦到了分别的时刻，一切过去的不愉快就都烟消云散了，只留下美好而温暖的回忆和 难分难舍的感情。在人的一生中，最美好的时光也许正是在自己的中学时代。那时，我们多么年轻、纯洁、真挚、内心充满了生活的诗情。
10、人的魅力在于其不可预测性所以做什么事都得留有余地。
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