《小学环境描写的作用》
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1、我可以给你讲两句话，第一句是春暖花开，第二句是我曾经盼望，如今却风华正茂。我现在正风华正茂。我性格上的弱点是善良，都是与世俗不相符的一些东西。我信念感非常好，不要让我相信你，相信你以后，我会非常相信你。优势也是信念感，就是在黑暗的时候也会有信念感。
2、我是个非常情绪化的人，很多人觉得"情绪化"是个贬义词，可是我热爱我的情绪化。
3、倘内心无任何固守僵结，则外在的事物自会开敞出现。移动一似流水般。静止时犹如镜子，反应时却恰似回声般。
4、未经真实搏击训练的习武者，就好像一个没有下过水的陆上习泳者。
5、我这个人不愿意听废话，跟成熟的人一起聊天，没有那么多负累，所以我的聊友平均年龄都在30-40岁。
6、不要问我最什么什么。我觉得没有最什么、最什么的事情。你问我最喜欢、最爱什么，我都非常难回答，因为我不知道明天会有什么样的变化。
7、清空你的杯子，方能再行注满，空无以求全。
8、自觉与自知是截拳道之根本，它的功能效用不惟在个人武术造诣的成就上，更可使其生存做为一个真正的生存的人。
9、拼命是我的本色。
10、忘却你已获得的知识与技巧，使自己完全处于空灵之中而一无障碍。学习固然重要但绝不可成其奴隶。最重要的，不要运用任何虚幻不实的。任何技巧，无论多好，多有价值，倘若心神为之所困，亦可能变为一病。
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