《曾何足以少留 少怎么读》
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1、敬佩、钦佩、爱戴、爱慕、崇拜、
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5、如释重负：象方下重担一样，形容心情紧张后的轻松愉快。
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7、孙老师和同学们走了，望着她的背影，我不由得对老师产生了崇敬之情，觉得她最美。她爱学生、爱孩子的心多么高尚，多么美啊！
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9、宽心：解除心中的焦急愁闷。
10、孙老师和同学们走了，望着她的背影，我不由得对老师产生了崇敬之情，觉得她最美。她爱学生、爱孩子的心多么高尚，多么美啊！
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