《描写山水5句的宋词》
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1、一个行为的道德性不取决于它的结果,而仅仅取决于该行为背后的意图。
2、婚姻实质上是伦理关系。婚姻是具有法定意义的伦理性的爱。
3、形 而上学是一种完全孤立的、思辨的理性知识,它完全超越了经验的教导,确切地说凭借的仅仅是概念(不像数学凭借的是将概念运用于直观),因而在这里理性自己 是它自己的学生;尽管形而上学比其余一切科学都更为古老,而且即使其余的科学统统在一场毁灭一切的野蛮之深渊中被完全吞噬,它也会留存下来,但迄今为止命 运还不曾如此惠顾它,使它能够选取一门科学的可靠道路。
4、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力;它是一种本能。
5、我们所有的知识都开始于感性,然后进入到知性,最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。
6、真理诚然是一个崇高的字眼,然而更是一桩崇高的业绩。如果人的心灵与情感依然健康,则其心潮必将为之激荡不已。
7、我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。
8、要评判美,就要有一个有修养的心灵。
9、一 切知识都是从经验开始的,但并不因此就是从经验中发源的经验知识,是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。 先天的知识:不依赖于经验的,完全不依赖于经验的,即所谓“纯粹的”。 之前的形而上学多是独断论,无中生有的,康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限,使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧?
10、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。
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