《柳永少年游十之三没有译文》
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1、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 —— 马卡连柯
2、我从不假设例外，例外会打破调查的原则。(or我向来不作任何例外，定律没有例外。)(四签名)
3、逆境来时勇敢地尝试改变它，你可能创造历史;不敢改变，你就可能成为历史。
4、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
5、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
6、人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。——向警予
7、江海之所以能成为百谷之王，是因为懂得身处低下。
8、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。
9、不是境况造就人，而是人造就境况。
10、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。 —— 夸美纽斯
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