《白居易的独善其身》
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1、必然性的三个环节为：条件、实质和活动。
2、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
3、人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。
4、一 切知识都是从经验开始的，但并不因此就是从经验中发源的经验知识，是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。 先天的知识：不依赖于经验的，完全不依赖于经验的，即所谓“纯粹的”。 之前的形而上学多是独断论，无中生有的，康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限，使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧?
5、谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。
6、一个人的缺点来自他的时代，他的美德和伟大却属于自己。
7、美，是道德上的善的象征。
8、我是孤独的，我是自由的，我就是自己的帝王。
9、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。
10、许多人认为，黑格尔的思想，标志着19世纪德国唯心主义哲学运动的顶峰，对后世哲学流派，如存在主义和马克思的历史唯物主义都产生了深远的影响。更有甚者，由于黑格尔的政治思想兼具自由主义与保守主义两者之要义，因此，对于那些因看到自由主义在承认个人需求、体现人的基本价值方面的无能为力，而觉得自由主义正面临挑战的人来说，他的哲学无疑是为自由主义提供了一条新的出路。康德经典语录大全
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