《语言是怎么产生的》
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1、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。
2、同情他人是把他人当作弱者而使他人感到羞愧。对所爱的人，应锻炼他，使他提高，这才是真正的爱。
3、人要么永不做梦，要么梦得有趣;人也必须学会清醒：要么永不清醒，要么清醒得有趣。
4、推动你的事业，不要让你的事业推动你。
5、对待生命你不妨大胆冒险一点, 因为好歹你要失去它。如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字。生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。
6、其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。
7、千万不要忘记。我们飞翔得越高，我们在那些不能飞翔的人眼中的形象越是渺小。
8、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。
9、教育的最大意义在于，忘记了多年课本的知识，我们还剩什么，应该是独立思考的能力和善于发现问题，解决问题的能力。
10、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。
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