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描写学校的环境

《描写学校的环境》

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描写学校的环境

1、手足之情:手足:比喻兄弟。比喻兄弟的感情。

2、旅游不在乎终点,而是在意途中的人和事还有那些美好的记忆和景色。

3、人都说,父爱如山,母爱似水,母爱温柔似水的柔情,父爱深沉似山的沉稳,山水相间,山水相间,山水相映,奏响了一首幸福的爱之歌。

4、亲情,是世间最圣洁,最美bai好的感情,du是人与人之间血脉相连的关系,没zhi有别的什dao么可以超越这种与生俱来的伟大。亲情也许是平凡的,没有友情的豪气冲天,没有爱情的轰轰烈烈,但是正由于他的平凡,亲人一声问候,一句叮嘱都能让我们感受到浓浓的深情。

5、虽抱文章,开口谁亲——宋·苏轼写的《行香子·述怀》

6、亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。亲情,生命永恒的动力。

7、亲情有时是那被王室争权者抛弃的软弱,永久地开放在我生命的花园,是一朵永远艳丽鲜花,永久地摆渡在我生命的渡口;她,是一叶不歇的扁舟,永久地照亮在我生命的黑暗;她,是一盏不灭的明灯,而人需要亲情来维系一生。

8、深情厚谊:深厚的感情和友谊。

9、A good mother is worth a hundred schoolmasters。一个好母亲相当于百个好老师。

10、阿母亲教学步虚,三元长遣下蓬壶——唐·司空图写的《步虚》



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