《杜鹃的诗是什么》
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1、尊师重教，只尊有德之师。俄国大教育家乌申斯基曾经说过：教师的人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的，教师的人格是教育事业的一切，只有人格才能影响人格的形成和发展。
2、善为国者，仓康虽满，不偷于农。选自《商君书·农战》。【译文】善于治理国家的人，粮仓即使充实，也不能对农业偷懒。
3、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
4、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
5、四言敝而有楚辞，楚辞敝而有五言，五言敝而有七言，古诗敝而有律绝，律绝敝而有词。盖文体通行既久，染指遂多，自成习套。豪杰之士，亦难于其中自出新意，故遁而作他体，以自解脱。一切文体所以始盛终衰者，皆由于此。故谓文学后不如前，余未敢信。但就一体论，则此说固无以易也。
6、红颜弹指老，刹那芳华，与其天涯思君，恋恋不舍，莫若相忘于江湖。
7、古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也;“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也;”众里寻他千百度，暮然回首，那人正在灯火阑珊处”，此第三境也。
8、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
9、快乐既然是人类和兽类所共同追求的东西，所以从某种意义上说，它就是最高的善。——亚里士多德
10、虑世事之变，讨正法之本，求使民之道。分析社会形势的变化，探讨整顿法制的根本原则，寻求统治人民的方法。
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