《教学效果分析怎么写》
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1、不放弃!决不放弃!永不放弃!
2、不傲才以骄人，不以宠而作威。
3、心中的抑郁就像只黑狗，一有机会就咬住我不放。
4、李世民少年从军，曾去雁门关营救隋炀帝。唐朝建立后，李世民官居尚书令、右武候大将军，受封为秦国公，后晋封为秦王，先后率部平定了薛仁杲、刘武周、窦建德、王世充等军阀，在唐朝的建立与统一过程中立下赫赫战功。
5、伟大的代价是责任。
6、口才艺术主要分四大要素，而语速占第一位。
7、就算你要杀人，礼貌也伤不着你。
8、社会主义要排泄财富，自由主义要结束贫穷。社会主义要消除私利，自由主义要保存自游。社会主义要杀死企业，自由主义要保护企业不受特权干扰。社会主义要攻击个人的至高地位，自由主义要给穷人最低限度的保障。社会主义崇拜规章，自由主义崇拜人性。社会主义攻击自由主义，自由主义攻击任何形式的思想垄断。
9、世界历史可以这样总结：强国总行不义。等到他们醒悟了，他们已经不再强了。
10、没有胜利，就没有生存。
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