《诗词 送人》
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1、如果说音乐是流动的建筑,那建筑物则是凝固的音乐。
2、历史是一堆灰烬，但灰烬深处有余温。
3、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
4、直观在主体中作为主体的形式性状，主体受到客体的刺激，由此获得客体给予的直接表象，这也就是“直观”，也就是外感官的一般形式。
5、一个人的缺点来自他的时代，他的美德和伟大却属于自己。
6、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
7、麻木而冷漠的民众，是专制政体最稳固的群众基础。
8、个性像白纸，一经污染，便永不能再如以前的洁白。
9、青年希望表现自己的优越性，在荣誉和金钱之间，更喜欢前者，因为他们还没有感觉到对金钱的需要。
10、“是以在时间次序中，吾人并无先于经验之知识，凡吾人之一切知识，皆以经验始。”
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