《西湖什么月》
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1、博观而约取，厚积而薄发。
2、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
3、科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。
4、科学的进展是十分缓慢的，需要爬行才能从一点到达另一点。
5、科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。
6、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
7、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
8、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
9、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
10、业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。
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