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小学欧阳修的诗有哪些

《小学欧阳修的诗有哪些》

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小学欧阳修的诗有哪些

1、洛克的精神哲学理论通常被视为是现代主义中“本体”以及自我理论的奠基者,也影响了后来大卫·休谟、让·雅各·卢梭、与伊曼努尔·康德等人的著作。洛克是第一个以连续的“意识”来定义自我概念的哲学家,他也提出了心灵是一块“白板”的假设。与笛卡尔或基督教哲学不同的是,洛克认为人生下来是不带有任何记忆和思想的。席勒经典语录大全

2、谁游戏人生,谁就一事无成;谁不能主宰自己,就永远是一个奴隶。

3、泉水虽可共享,但谁又能否认,在水罐中所盛的水只属于取水的人呢?

4、我最后的唯一出路,就是学会不要有自尊心,因为我没有权力再保持它,受到侮辱时,要是我还骄傲和有虚荣心,那我只好自杀了。

5、只有有耐心圆满完成简单工作的人,才能够轻而易举地完成困难的事。

6、一 般人教育子女有个重大的错误,就是没有使儿童的精神在最纤弱、最容易支配的时候习于遵守约束和服从理智。“自然”很明智的使得做父母的人无不爱护自己的子 女,但是那种自然的爱一旦离开了理智的严密地监视,就极容易流于溺爱。他们爱护自己的子女,这个原是他们的责任;但是他们常常连子女的过失都放纵不管。

7、心灵只是能思的东西,但并不因此就是永远思想的东西。思想只是心灵的一种功能,而不是和心灵永远不可分的。

8、自然对无能的人是鄙视的,她对有能力的真实的纯粹的人才屈服,才泄露她的秘密。

9、独处的人还算机灵,而在群体中他简直就是个傻瓜。

10、智慧最后的结论是:生活也好,自由也好,都要天天去赢取,这才有资格去享有它。



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