《描写大学老师的文章》
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1、对做不到位的执行问题 要发掘它们的根本症结。
2、管理就是用合适的方法管人管事。管理就是让别人完成事情。
3、老板每天要拿一个小时来培养重点人才，不要依靠HR。问题和答案永远在现场，老板要坐镇现场。做老板要掌握大事，懂得授权。 要么当老板，要么躺地板。
4、先管住，再理顺!主要是管人——给人以足够的认可(面子)，自主发挥潜力。
5、最傻的人，就是挣的钱都不花，全部存在银行里;银行，就是把这些呆得不会花钱人的钱，拿出来给爱花钱的人花!
6、发现别人需求的能力，就是您拥有财富的能力。
7、所谓的“好事”和“坏事”会随着时空角的改变，意义发生变化。别以为你对别人做了什么好事，那是你的框架，换个框架没准就是在作孽。 世界不和谐就是每个人都固守自己的框架，结果脖子以上融合不了，就用脖子以下干。
8、可以从九个方面来考察一个人的执行力强弱：自动自发;注重细节;为人诚信，敢于负责;善于分析判断，应变力强;乐于学习，追求新知，具有创意;对工作投入;有韧性;有团队精神，人际关系良好;求胜的欲望强烈。
9、只要灵魂还在，一个企业的组织建设就会在。
10、老板每天要拿一个小时来培养重点人才，不要依靠HR。问题和答案永远在现场，老板要坐镇现场。做老板要掌握大事，懂得授权。 要么当老板，要么躺地板。
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