《肥弓 什么尾》
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1、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
2、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
3、虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水，但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥有一切宇宙智慧。
4、自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。
5、一个农夫、一个水匠、一个兵士，是同一群众的一模一样的碎片、同一圆圈的部分、把子不同的同一工具。——劳动在他们就像一个谜，找谜底一直找到咽气那一天。他们一辈子干伤心的额外罚工，报酬常常是弄到一条小板凳，坐在一间草屋门口。——巴尔扎克
6、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
7、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀!——邓小平
8、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。——小塞涅卡
9、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
10、顽强这就是作家技能的秘密。——杰克·伦敦
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