《湖船古诗》
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1、弗洛伊德，是奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。他开创了潜意识研究的新领域，促进了动力心理学、人格心理学和变态心理学的发展，奠定了现代医学模式的新基础，为20世纪西方人文学科提供了重要理论支柱。
2、饥饿和爱情统治着世界。
3、人生目的不是单调的，美也不是单调的，为爱美而美，也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛，写人生黑暗，也不能不说是美。
4、教育者，养成人格之事业也。使仅仅灌注知识、练习技能之作用，而不贯之以理想，则是机械之教育，非所以施于人类也。
5、认识真理的主要障碍不是谬误，而是似是而非的真理。
6、为了合理的展示这张图标，我真的需要一个四维的屏幕。然而，由于政府的削减，我只能想方设法提供一个二维的屏幕。
7、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。
8、所谓健全的人格，内分四育，即：(一)体育，(二)智育，(三)德育，(四)美育。…学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。
9、我对为了赢得战争而去到处乞求总是深感恼怒。
10、仅仅是具备出色的智力是不够的，注要的问题是如何出色地使用它
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