《古诗中的鲈鱼代表什么》
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1、国家之富强，全在于国民;国民之发展，全在于教育。
2、要间或故意地使他们受点痛苦，不过要当心，这要在孩子高兴，而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候，一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹，另一方面也不可表示同情或后悔;而且所施的痛苦要使儿童忍受得住，不可弄出怨恨，不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他，爱护他，使他知道你纯粹是爱他，然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇，不会畏缩，也不会怨诉。孩子越柔和，就越要找机会实施这种锻炼。——洛克
3、现实主义的意思是除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物—— 恩格斯
4、环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。—— 车尔尼雪夫斯基
5、3月15日，特朗普依旧迷之自信：“一切都很棒，我们会变得非常好。”
6、我认为每场演出都是最好的，换句话说，每场演出我都尽力了，如果你必须问我哪一场最好，我会说:下一场，因为我会在每场演出中突破自我，最好的永远是下一场。
7、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
8、法律永远不能超越社会常识的限制，千万不要带着法律人的傲慢，这种傲慢其实是不学无术的一种体现。
9、然病者，身也，而心志则不能病也。当病之时，宜息养其身，而不可灰颓其志气。立心坚确，阴阳亦退而听命也。
10、凡论事，只论是非，不能顾毁誉利害。
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