《《雪》古诗怎么写》
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1、在一个人的思想还没有强大到自己能完全把握自己的时候，就需要在精神上依托另一个比自己更强的人。也许有一天，学生会变成自己老师的老师——这是常常会有的——但人在壮大过程中的每一个阶段，都需要求得当时比自己的认识更高明的指教。
2、是的，两年共同的生活，相互之间也许发生过口角、误会，甚至龋龊;但是，一旦到了分别的时刻，一切过去的不愉快就都烟消云散了，只留下美好而温暖的回忆和 难分难舍的感情。在人的一生中，最美好的时光也许正是在自己的中学时代。那时，我们多么年轻、纯洁、真挚、内心充满了生活的诗情。
3、没有能力的教育者应该要用鼓励、赞美的方式，而不是一味的否定孩子。
4、即使人的心灵伤痕累累，也还得要去为现实中的生存和发展而挣扎。正如一棵树，树叶可以任意向天空伸展，可根总是扎在老地方。
5、花朵是美丽的，果实的价值更高。
6、幸福，或者说生存的价值，并不在于我们从事什么样的工作。在无数艰难困苦之中，又何尝不包含人生的幸福?幸福不仅仅是吃饱穿暖，而是勇敢地去战胜困难。
7、老师对学生应该进行三个方面的教育：品德教育，能力教育，知识教育。在这三个方面的教育中，品德教育最重要，其次是能力教育，再次是知识教育。
8、一般人干成了一件事，就拿它当自己的终身事业，挺傻。其实把旧事业扔了，再重新弄一个新事业，才够味儿。重新开始，从零开始，如果再干成一个大事业，不就等于活了两辈子吗?
9、通过一段血火般的洗礼，他相信，自己历尽千辛万苦而酿造的生活之蜜，肯定比轻而易举哪来的更有滋味!
10、一次邂逅，一次目光的交融，就是永远的合二为一，就是与上帝的契约;纵使风暴雷电，也无法分解这种心灵的粘结。
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