《什么是教学资源》
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1、我们这一生都在守望，孩提时守望纯真，胡乱涂抹欲望的画板;寒窗时守望理想，孜孜不倦编织美好的梦幻;工作后守望事业和爱情，在追逐中感悟生活的甜蜜与维艰……慢慢地，我们开始守望归宿，守望一方宁静的港湾。无论成败得失，无论悲欢浓淡，我们都在倾心守望生命的轮回，感悟人生的诸多体验。
2、生活中有很多不公平，别抱怨，因为没有用。不要以为生活亏欠了你，其实是我努力的不够。不是自己的再喜欢也没有用，要懂得放弃。学会放下，才会轻松前行。
3、人生在世偶尔遇到困苦磨难，是上帝给我们机会来分辨清楚谁真谁假。
4、生活如水，人生似茶。会有人说你好，也会有人说你不好，但只要我们做人做事问心无愧，就不必执着于他人的评判。人生，需要有一些时刻，慢下来，静下来，听一听花开的声音，看一看叶子舒卷的曼妙。想得到的越多，就觉得自己失去的越多。
5、自己把自己说服了，是一种理智的胜利;自己被自己感动了，是一种心灵的升华;自己把自己满足了，是一种精神的享受;自己把自己否定了，是一种品格的超越;自己把自己征服了，是一种人生的成熟!
6、累了，就休息下吧，何必把自己逼的那么紧呢;累了，就让自己的心停下吧，它也需要时间去整理;累了，就停下吧，哪怕是驻足拍拍灰尘，让心灵重归洁净;累了，就停下吧，这不是懦弱的逃避，而是自我的释放;累了，就停下吧，哪怕只是轻轻抬头，也许会有更好的风景。
7、长大以后，多希望自己是个孩子，给颗糖就笑，摔倒了就哭。既不用伪装到面目全非，又不用压抑自己的心情。
8、人生要具备的15个“度”：一、胸怀要大度。二、说话要适度。三、工作有力度。四、事业有高度。五、家庭有温度。六、读书有厚度。七、思考有深度。八、视野有宽度。九、思想有远度。十、交往有弧度。十一、办事有速度。十二、劳累有限度。十三、吃喝勿过度。十四、锻炼为常度。十五、寿命有长度。
9、有一种人只做两件事：你成功了，他妒嫉你;你失败了，他笑话你。
10、你既然认准了一条路，何必要打听走多久？
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